2025-08-25 09:49:35
6月26日，皖江工學(xué)院馬克思主義學(xué)院“書香盈懷跟黨走，全民悅讀鑄國魂”實踐團隊赴安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣圖書館開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
圖為三下鄉(xiāng)實踐隊伍在圖書館門口合影。李澤奇供圖。
七月的當(dāng)涂，蟬鳴裹著荷香鉆進老城區(qū)的巷口，當(dāng)涂縣圖書館的玻璃門推開時，一群穿著藍色志愿者服裝的青年抱著一摞摞泛著墨香的書走了進來。一場以“愛國主義教育”為主題的全民閱讀活動，正悄悄在書架間醞釀著溫暖的回響。
初入當(dāng)涂縣圖書館，創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)工程師學(xué)院院長朱昌平教授從專業(yè)視角，生動講述了創(chuàng)新的“三性”，即價值性、創(chuàng)造性和新穎性，將課堂從學(xué)校搬到圖書館，鼓勵同學(xué)們處處細觀察，時時細思考，不僅讓學(xué)生在實踐中鞏固了知識，而且提高了當(dāng)涂縣圖書館的知名度，吸引社會不同層面更多的人來閱讀、愛“悅讀”。
圖為朱昌平教授在為實踐隊員講述創(chuàng)三性。李澤奇 供圖
閆晶老師對三下鄉(xiāng)社會實踐活動作了具體安排，精分到組，細分到人，跟團隊長全程仔細推敲活動的每一細節(jié)，同時，閆晶老師充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢，帶領(lǐng)隊員共同挖掘圖書館里的價值元素，關(guān)注隊員在活動中的感受和交流，引導(dǎo)隊員深入思考，產(chǎn)生思想上的碰撞，在社會大課堂中使隊員的愛國之情更加具象化，活動效果卓有成效，思政教育深入人心。
圖為閆晶老師安排、指導(dǎo)任務(wù)。李澤奇 供圖
當(dāng)“紅書”遇上“童聲”：老館里的新故事
“最近教育部剛印發(fā)《愛國主義教育進課程教材指南》，我們想讓孩子們在閱讀中觸摸真實的愛國情懷?！眻D書館講解員翻著一本邊角微卷的《鐵道游擊隊》，“你看，這些書里的英雄不是‘高大全’，是會疼會怕、但更會站出來的普通人——就像書架外正在打掃的王爺爺，他年輕時也當(dāng)過民兵?！?/p>
從“童年”到“青年”：一場跨越時空的對話
講解員介紹完少兒閱讀區(qū)后，一起來到了自習(xí)室，三下鄉(xiāng)隊伍的成員們面帶微笑，手中捧著承載著滿滿心意的定制愛國鑰匙扣，緩緩走向孩子們。這些鑰匙扣設(shè)計精美，造型豐富多樣，有的以五星紅旗、天安門為圖案，有的印著“我愛中國”“強國有我”等鏗鏘有力的字樣，每一個細節(jié)都彰顯著濃厚的愛國情懷。
當(dāng)隊員們將鑰匙扣一一遞到孩子們手中時，孩子們的臉上瞬間綻放出燦爛的笑容，紛紛迫不及待地端詳起來，嘴里還不停地發(fā)出“哇，好漂亮”“我好喜歡”的驚嘆聲。有的孩子小心翼翼地將鑰匙扣掛在書包上，滿臉自豪；有的孩子則緊緊攥在手中，與身旁的小伙伴分享著喜悅。
書香入懷，國魂生根
活動結(jié)束時，實踐隊伍用畫布和顏料畫了關(guān)于愛國主義的油畫。
“三下鄉(xiāng)不是單向的‘送知識’，是雙向的‘長精神’。”實踐隊員在日記里寫道，“當(dāng)我們給孩子們講‘愛國’，孩子們用純粹的眼睛問‘為什么’；當(dāng)老黨員講過去，我們突然讀懂了‘現(xiàn)在’?！?這個夏天，當(dāng)涂縣圖書館的書架間，一場關(guān)于“閱讀”與“愛國”的對話仍在繼續(xù)。書頁翻動的沙沙聲里，我們聽見——國魂不是抽象的概念，是老黨員摩挲軍功章的指節(jié)，是孩子們抄寫“少年強則國強”的筆尖，是每一次翻開紅色經(jīng)典時，從紙背傳來的、滾燙的心跳。 在本次“三下鄉(xiāng)”活動中，同學(xué)們化身“好書推薦官”，每人精心挑選一本好書，動情講述每本書的精彩，并將這場書香盛宴以倡義的方式進行延伸。由此，傳遞閱讀的快樂不僅豐富了同學(xué)們的暑期生活，更繼續(xù)以書籍為橋，播撒了知識的種子。同學(xué)們在奉獻中收獲成長，踐行了“讀萬卷書，行萬里路”的青春擔(dān)當(dāng)。（通訊員 李澤奇 朱昌平 閆晶）
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